预备级：主要掌握26个字母及其在单词中的发音规则，掌握数字、颜色、动作、身体器官、交通工具和游戏等日常常用词汇近600个，会使用简单的句子交流表达情感。
一 级：在预备级的基础上扩展600余个单词，增加了简单的提问、回答、自我介绍、描述事物及场景、表达爱好等内容，使学生能够进行日常交流、表达思想，掌握基本的描 述、疑问用语，但已能简单描述家庭、朋友、自己、身体、衣服、食物和饮料、体育运动和业余活动、学校、教室、动物、交通等主题，涉及年龄、外貌、颜色、情感、场所、位置、能力等概念;
二 级：训练学生使用句群对学习、工作、日常生活等情况的叙述能力，其中穿插简单的语法知识，包括一般过去式、现在完成时，提高学生的英语表达能力及句子运用能力，同时增加到1400个单词及词组。二级要求的孩子已掌握600多个词汇，具体描述的主题和概念则扩展到天气、健康、环境、动作、职责等；
三 级：扩充了学生的语法知识（如：比较级、被动语态、从句等），加强了对比较复杂文章的阅读能力，增加了简单的写作训练，逐步深化学生的读写能力、表达能力及英语的综合应用能力。 三级的孩子已能灵活应用1000多个词汇讲述自己生活中的人和事，单从掌握单词数量上来讲已达到教育部规定中对初中毕业生要求。

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